2010.06.17 Thu
2.の教科書を「話す、聞く、読む、書く」の観点から有効活用するためには
今回はどのように勉強するかを見ていきましょう。
以下(1)から(8)の手順は教科書ガイドあり、もしくは学校ですでに説明されている課の復習、をする場合です。ノートをつくるなら以下の練習がやりやすいようにつくりましょう。
今回はどのように勉強するかを見ていきましょう。
以下(1)から(8)の手順は教科書ガイドあり、もしくは学校ですでに説明されている課の復習、をする場合です。ノートをつくるなら以下の練習がやりやすいようにつくりましょう。
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